龍慶鄉(xiāng)聚焦“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”，突出“學(xué)”“實(shí)”“嚴(yán)”穩(wěn)步推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育。

花樣“學(xué)”黨史，“走新”更走心。

梳理印發(fā)12期《黨史知識(shí)每周一學(xué)》，鼓勵(lì)大家利用“碎片化”時(shí)間學(xué)習(xí)，發(fā)揮日常教育作用；組織黨員干部集中學(xué)習(xí)《論中國共產(chǎn)黨歷史》《中國共產(chǎn)黨簡史》等4本指定書目，開展交流研討，做到堅(jiān)持原原本本學(xué)、全面系統(tǒng)學(xué)、融會(huì)貫通學(xué)，做到學(xué)深悟透、入心入腦、真信篤行。各總支（支部）積極開展“青年心向黨”、“巾幗心向黨”、“永遠(yuǎn)跟黨走”、“傳承紅色基因·弘揚(yáng)奮斗精神”學(xué)習(xí)體驗(yàn)活動(dòng)等系列活動(dòng)，強(qiáng)化分散自學(xué)，厚植全民學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)愛黨愛國情感和使命感。下一步，龍慶鄉(xiāng)將黨史學(xué)習(xí)教育搬到田間地頭，讓老黨員講紅色故事、村干部講黨史，帶領(lǐng)廣大農(nóng)民群眾聽學(xué)黨史，講活歷史故事，進(jìn)一步提升干部群眾思想認(rèn)識(shí)。

為民辦“實(shí)”事，“用情”聚民心。

龍慶鄉(xiāng)強(qiáng)化公仆意識(shí)和為民情懷，深入開展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，從最困難的群眾入手、從最突出的問題抓起、從最現(xiàn)實(shí)的利益出發(fā)，切實(shí)解決基層的困難事、群眾的煩心事。把開門問需問策作為開展“我為群眾辦實(shí)事”的重要環(huán)節(jié)，組織黨員干部深入基層一線變“被動(dòng)服務(wù)”為“主動(dòng)上門”，傾聽群眾呼聲、回應(yīng)群眾關(guān)切，實(shí)現(xiàn)“面對面”“零距離”服務(wù)，精準(zhǔn)問需、精準(zhǔn)調(diào)研，梳理民生熱點(diǎn)堵點(diǎn)問題，分類匯總形成任務(wù)清單，厘清發(fā)展思路，以集鎮(zhèn)環(huán)境綜合整治、提升改造農(nóng)貿(mào)市場、修建防洪溝等民眾關(guān)心問題為重點(diǎn)，切實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)民生項(xiàng)目落地，切實(shí)讓群眾看得見、摸得著、得實(shí)惠。

守好“嚴(yán)”基調(diào)，“從行”踐初心。

全鄉(xiāng)上下嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律，通過抓學(xué)、督學(xué)、促學(xué)等保障黨史學(xué)習(xí)教育不走過場，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)教育與中心工作深度融合。黨委書記帶頭學(xué)、親自抓，班子成員以身作則開展黨史學(xué)習(xí)教育，研讀指定書目、開展交流研討，以上率下營造黨史學(xué)習(xí)教育濃厚氛圍。督促黨員干部堅(jiān)持每日“充電”，定期開展黨史學(xué)習(xí)教育督查，現(xiàn)場提問黨史小常識(shí)，開展黨史知識(shí)測試，以考促學(xué)，形成雷厲風(fēng)行、善作善成的工作作風(fēng)。同時(shí)，立足當(dāng)下、著眼長遠(yuǎn)，引導(dǎo)廣大黨員干部在為民辦實(shí)事中悟思想、轉(zhuǎn)作風(fēng)、開新局，扎實(shí)做好常態(tài)化疫情防控、人居環(huán)境提升、市域社會(huì)治理、鄉(xiāng)村振興等工作，堅(jiān)決克服學(xué)思悟踐“兩張皮”形式主義，真正做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得。