“小朋友們，剛剛老師講的你們都學(xué)會了嗎？”這是在西華社區(qū)婦女兒童關(guān)愛服務(wù)中心，志愿者老師正在對暑期托管學(xué)生進(jìn)行授課。

近年來，漾月街道堅持黨建引領(lǐng)，充分發(fā)揮黨群服務(wù)中心陣地作用，聚焦“一老一小”，提升服務(wù)質(zhì)量、創(chuàng)新服務(wù)模式、拓寬服務(wù)范圍，開設(shè)暑期愛心公益托管班，解決轄區(qū)學(xué)生暑期“看護(hù)難”問題。

精挑細(xì)選，做足準(zhǔn)備工作。社區(qū)積極與團(tuán)縣委溝通協(xié)調(diào)，對返鄉(xiāng)參與暑期志愿活動的大學(xué)生進(jìn)行挑選，共選出20名在各大師范院校就讀的大學(xué)生作為志愿者。課前社區(qū)對大學(xué)生志愿者從兒童教育、安全管理、應(yīng)急處理等方面進(jìn)行了針對性的培訓(xùn)，同時，根據(jù)托管學(xué)生實際需求、志愿者特長，精心設(shè)置課程，確保了教學(xué)質(zhì)量和兒童安全。

創(chuàng)新模式，提升托管質(zhì)量。托管班采用“看護(hù)服務(wù)+趣味活動”的模式，除了每日固定課業(yè)輔導(dǎo)之外，還新增了如繪畫、音樂、手工、體育、閱讀、下棋等趣味課程，培養(yǎng)孩子們的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)。通過“實踐式”“研學(xué)式”“體驗式”教學(xué)模式，充分利用社區(qū)資源優(yōu)勢，開展戶外活動和體育運動，提供心理健康輔導(dǎo)以及豐富便利的營養(yǎng)餐。

資源助力，塑造健全人格。社區(qū)積極鏈接“大黨委”駐區(qū)單位、“大團(tuán)委”社會校企、公益組織、愛心企業(yè)等資源，豐富托管服務(wù)內(nèi)容。組織開展“緬懷革命先烈，傳承紅色基因”烈士陵園戶外觀摩，培育新時代孩子們的愛國主義情懷。邀請派出所、衛(wèi)生院、科技館等專業(yè)人員為同學(xué)們講授普法宣傳、兒童急救、民俗講解、科普教育等知識文化課程，增強(qiáng)課程的豐富性和實效性。組織參觀新華書店，培養(yǎng)熱愛書籍熱愛讀書的濃厚興趣。

“把孩子送到托管班，不僅解決我們家長的后顧之憂，還能促進(jìn)孩子們快樂成長，幫助他們學(xué)到新的東西，結(jié)識新的朋友，希望以后經(jīng)常開展這樣的活動。”一名托管學(xué)生家長說道。（漾月街道 竇體學(xué)）