五龍鄉(xiāng)關愛“留守兒童”促進和諧發(fā)展
發(fā)布時間：2010-10-27 10:51 來源：五龍鄉(xiāng) 作者：陳瑞雪 瀏覽次數(shù)：3737
為營造 “留守兒童”健康成長環(huán)境，五龍鄉(xiāng)“四舉措”確保農村留守兒童身心健康發(fā)展。一是調查摸底。對留守兒童的家庭情況、生活現(xiàn)狀、心理發(fā)展及父母務工狀況等進行調研，分類梳理，健全留守兒童檔案。目前，全鄉(xiāng)630名留守兒童的檔案都已建立。二是結對幫扶。發(fā)揮當?shù)攸h團組織作用，評選優(yōu)秀家庭與留守兒童結成幫扶大對子，對留守兒童在學習上給予鼓勵、在生活上給予關心、在親情上給予關愛。將當?shù)仄穼W兼優(yōu)的學生與留守兒童組成“一幫一”小對子，互相監(jiān)督共同學習，不斷增強留守兒童生活和學習信心與能力。全鄉(xiāng)13個村委會現(xiàn)已結成450對幫扶對子。三是依托載體。充分發(fā)揮當?shù)貎?yōu)勢，依托農家書屋、婦女之家等活動載體，適時開展讀書比賽、刺繡比拼、誰是家庭好幫手等形式多樣的愛心活動，使留守兒童從不同方面得到關心、關愛，豐富他們的精神文化生活。四是強化監(jiān)督。對各地關愛留守兒童工程開展實施情況進行督導檢查。根據留守兒童檔案隨機走訪等形式進行督導，對留守兒童實行動態(tài)管理。