根據(jù)師宗縣市域社會治理現(xiàn)代化小區(qū)專項治理工作實施方案，縣教體局認真總結(jié)以往管理經(jīng)驗，切實分析研判，列出問題清單，調(diào)動住戶積極性，變被動管理為主動治理。

堅持黨建引領+自治自管

師宗縣教育小區(qū)建于1998年，現(xiàn)有住戶266戶，常住居民1300多人。按照“一小區(qū)一支部”和“應建盡建，不留空白”的原則，縣教體局離退休黨總支依照黨員住房屬地情況，迅速把住在教育小區(qū)的22名黨員單列劃出，成立教育小區(qū)黨支部。黨支部委員迅速行動，引導黨員亮明身份，分類調(diào)研，開展服務，健全小區(qū)管委會，在縣委組織部的指導下成立黨群服務中心，在縣委政法委的指導下成立矛盾糾紛調(diào)解中心，在縣老干部局的指導下成立云嶺愛心敬老服務站、老年大學教育小區(qū)辦學點。各中心迅速牽頭協(xié)調(diào)，開展入戶走訪、敬老慰問、黨史學習、文藝演出、詩詞培訓等豐富多彩的活動，凝聚了人心，統(tǒng)一了思想，讓小區(qū)住戶初步體會到集體感、安全感。

堅持目標導向不動搖

緊盯有黨群服務中心、業(yè)主委員會、物業(yè)管理、管理公約、創(chuàng)建活動的“五有”目標，黨支部和管委會從明確職責、履職盡責入手，完善制度體系，吸納住戶合理化意見建議，建設黨員活動室、棋牌室、健身和廣場舞場地，完善公益設施。

緊盯管理規(guī)范化、進出智能化、治理網(wǎng)格化、創(chuàng)建全員化的“四化”目標，按照區(qū)位、道路、房屋分布狀況，合理劃分出17個網(wǎng)格，保證日常事務和小事、雜事得到快速辦理。請縣公安局治安大隊和片區(qū)民警現(xiàn)場指導，安裝門禁智能識別系統(tǒng)、視頻監(jiān)控系統(tǒng)，并對保安人員反復培訓指導。

緊盯環(huán)境優(yōu)美干凈宜居、物業(yè)管理規(guī)范有序、小區(qū)平安和諧文明、服務周到方便快捷的“四提升”目標，對破損道路、污水排放、管網(wǎng)排布、公共衛(wèi)生、網(wǎng)購物品收取等民生事項細化分類，把安保、健身、文化、設施、敬老、關心下一代工作有機融合，抓住“服務到位”這個關鍵詞，引導居民朝著“有事好商量、有事商量好”的方面團結(jié)努力，群策群力破難題、辦實事、開新局。

采取“五包五?！惫ぷ鞣?/span>

教體局聯(lián)掛教育小區(qū)工作人員隨機走訪，經(jīng)過探索研究，帶領教育小區(qū)管委會創(chuàng)新治理方式，總結(jié)出“五包五保”工作法，具體內(nèi)容是：延伸支委會和管委會成員職責，逐步達到包宣傳保落實、包衛(wèi)生保整潔、包巡查保安全、包疏導保穩(wěn)定、包服務保和諧。通過包保兩字壓實責任和義務，力爭政策宣傳、公共衛(wèi)生、隱患整治等常規(guī)工作有序開展，內(nèi)外環(huán)境良好協(xié)調(diào)，愛心互助氛圍突出。

拓展文化育人陣地

為確保社會主義核心價值觀得到具體落實，教育小區(qū)持續(xù)推進德治、法制、自治、綜治有機融合。為不算寬敞的路道命名，如：梧桐路、香樟路、桂花路。為每個單元房屋命名，如：團結(jié)樓、奉獻樓、創(chuàng)新樓。新建文化走廊，內(nèi)容包括：公民基本道德規(guī)范、家訓家風、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。四是把黑板報和宣傳欄規(guī)范為形勢與政策、法治園地、養(yǎng)生保健、事務公開各個板塊并定期更新內(nèi)容。

通過“四治融合”措施，初步營造出組織同心、住戶齊心、服務貼心、居民安心的良好氣氛。